Refleksjonslogg og personvern

Det er et krav i dette studiet at man skal skrive en refleksjonlogg ved å bruke bloggverktøyet Blogger! Dette er et åpent verktøy som er tilgjengelig for alle som oppretter en Google-konto. Verktøyet er gratis og tilgjengelig for alle som har tilgang til internett. Som student er alt som er gratis av det gode, nesten!

Noen av oss har levd så lenge at vi husker tilbake til den tiden dinosaurene ennå vandret på jorden, les: før lavpris flyselskapene dukket opp som paddehatter på himmelhvelvingen! (Noen bilder blir bare underlige, men la gå!) Da var reklamemantraet "Gratis lunsj på våre flyvinger!" Etterhvert som vi ble mer reisevante skjønte de fleste av oss at det ikke finnest noe som heter gratis lunsj.

I forhold til internett og tjenester via nettet befinner vi oss fremdeles i jura-tiden. Vi tror vi spiser gratis lunsj, og vi frydes ved det. Men vi kan fort komme til å sette maten i halsen. For heller ikke i denne sammenhengen finnest noe som heter gratis lunsj.

Det er særlig to forhold som bekymrer meg i denne sammenhengen. Vilkårene for å benytte disse gratistjenestene er særdeles kompliserte. Den som ønsker å sette seg grundig inn i disse må lese mange ulike, lange, komliserte og uoversiktlige dokumenter med kryssreferanser i hytt og pine. Jeg skal ikke late som om jeg er bedre enn andre, jeg gav opp halvvegs i det tredje dokumentet.

Facebook har for mange, undertegnede inkludert, stått som skrekkeksempel på i hvilken grad du ikke lenger har kontroll på det du selv publiserer på nettet. Det gjelder både offentlighetens tilgang til det du publiserer og Facebooks rettigheter straks du har publisert noe. Sannheten er at du på mange måter står like svakt rettslig når du oppretter en Google-konto.

Google er et firma som i hovedsak henter sine inntekter gjennom annonsering. Alle deres gratistjenester inngår i en sammenheng der den totale brukermengden utgjør deres arbeidskapital. Denne kapitalen må således omsettes i inntjening gjennom annonsering. I øyeblikket er vi i en fase der det fulle potensialet ennå ikke er utnyttet, og der konsekvensene for brukerne er uklar. Det ligger her en kime til alvorlig konflikt mellom Googles behov for inntjening og den enkelte brukers ønske om vern om opplysninger omkring egen person. Dette burde ha vært problematisert i studiet.

Når vi som studenter må bruke Blogger som verktøy for våre refleksjoner i studiet, åpnes det også for en annen konflikt i forhold til personvern. Ved at våre tekster legges ut på Blogger gjøres de i utgangspunktet tilgjengelig for alle med tilgang til internett. For de fleste kan dette være uproblematisk, men det kan også være det motsatte!

Personlig er jeg i den situasjon at jeg lokalt i noen grad er en offentlig person. Det er et resultat av egne valg og noe jeg må leve med. Jeg er derfor alltid bevisst på at det vil kunne være en viss interesse knyttet til hva jeg foretar meg i det offentlige rom, også det digitale sådanne. Jeg er ikke skyggeredd og deltar mer enn gjerne i ulike fora på nettet, herunder sosiale medier som Facebook og Twitter.

I disse sammenhengene er jeg imidlertid hele tiden klar over at jeg uttaler meg i det offentlige rom, noe som selvsagt preger hva jeg sier og hvordan jeg sier det. Jeg siler nøye hvilken informasjon og hvilke ytringer jeg gjør tlgjengelig. Dette er nødvendig for å kunne skille mellom det private og det offentlige.

Det er ikke all informasjon om meg selv og mine gjøremål jeg ønsker å gjøre tilgjengelig for alle. Mine refleksjoner i disse studiene hører med til det området jeg regner som privat. Jeg synes derfor at det er problematisk at dette publiseres via en åpen plattform. Jeg har derfor gått rimelig langt i å distansere denne bloggen fra min person.

Jeg synes det er et tankekors at man i utviklingen av dette studiet i så stor grad "tvinger" studentene til å synliggjøre seg selv, uten å legge opp til en grundig diskusjon om personvern i digitale medier. Særlig betenkelig er dette med tanke på at hensikten med studiet er å utdanne lærere som skal undervise andre i forhold til slike tema. Jeg håper at dette aspektet vil komme tydeligere fram i fortsettelsen av studiet.

Test

Test